东西问丨穆平：俄罗斯读者需要什么样的中国图书 ？******
中新社莫斯科12月26日电 题 ：俄罗斯读者需要什么样的中国图书 ？
——专访尚斯国际出版传媒集团总裁穆平
中新社记者 田冰
日前，由尚斯国际出版集团(下称“尚斯”)推出 的《象形汉字》新书发布会在俄罗斯中国友好协会举行。当日，尚斯在俄罗斯外文图书馆举行了俄文版《王蒙文集》、《朱永新教育文集》 、何建明文集《上海表情》等图书的捐赠仪式。这只是尚斯在俄罗斯系列活动的一角 。
作为一家以中国图书为主题的国际出版集团“当家人”，尚斯国际出版传媒集团总裁穆平接受中新社“东西问”专访 ，分享自己十余年来探索中国主题图书海外市场的切身体会，以及对外出版如何走出国门的思考。
现将采访实录摘要如下 ：
中新社记者 ：请谈谈尚斯国际出版集团的成长经历 。
穆平：尚斯在2010年正式成立 。但实际上从2009年开始，我们已在吉尔吉斯斯坦首都比什凯克筹备成立 。
尚斯发展经历了艰难的初创期。这期间，我对国外出版专业一无所知，几乎完全不知道出版所需巨大资金投入和销售收入的不确定性 。凭一腔热情和坚信看到了海外市场空白就全力以赴。从2015年开始 ，经过艰苦的海外市场深耕和磨练 ，公司不仅在俄罗斯站稳脚跟 ，还开始国际化拓展，很快成为哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦 、白俄罗斯最大 的中国主题出版社，且在这几个国家的实体书店是所在国有史以来唯一 的中国主题书店。尚斯出版 的中国主题图书 ，占整个俄罗斯图书市场中国主题图书的47.6%，销售也占本地中国主题图书市场的33.2% ，成为俄罗斯最大 的中国主题图书出版社。
2017年7月3日，俄罗斯全俄出版商协会主席康斯坦丁·车赤耶夫向穆平颁发杰出出版商奖章和证书 。受访者供图同时，我们在日本 的出版社顺利开业；筹划中的乌克兰分公司和乌兹别克斯坦分公司进展顺利 ；我们的数字化、有声书及影视译配、视听产品制作等传媒项目也开始布局 。按照规划和设想，尚斯将成为一个横跨中亚和欧洲 ，集图书出版、批发零售 、数字化、影视译配 、有声图书及中国主题视听产品等为一体 的大型跨国传媒集团公司 。
中新社记者 ：根据您的了解，俄罗斯读者对于哪些种类 的中国图书比较感兴趣？
穆平：从市场销售角度来说 ，俄罗斯读者更喜欢中国历史、文化 、古典文学这类题材的书 。事实上 ，因为中国主题图书在俄罗斯上架销售 的品种很少，所以各领域的书 ，即便 是很专业的书，也会在俄罗斯找到适合的读者。特别是一些在读硕博研究生，对中国各类题材的图书需求较多 。
2022年4月20日 ，尚斯国际出版传媒集团等在莫斯科环球书店联合举办庆祝“国际中文日”活动暨俄文版新书发布会。穆平致辞并推介新书 。田冰 摄中新社记者：尚斯采取了哪些经营模式 ？尚斯图书为什么会获得当地读者、社会 的肯定 ？
穆平 ：尚斯自成立发展到现在 ，基本就 是采取了步步为营、稳打稳扎、逐步建立和巩固桥头堡的策略 。
我们曾有一个规划 ，就是希望在50至100个友好国家 的首都或主要城市，建立50到100家中国主题出版社 ，一个中国主题书店，并以实体书店为立足点，在所在国当地实体书店建立数百个乃至上千个中国书架 ，形成一个中国文化海外传播链 。
我们首先在目标所在 的友好国家首都开设一家纯粹本土化的出版社 ，运营一段时间后 ，如果能获本地政府和读者 的欢迎，并拥有一定的读者之后 ，开办一个实体书店 ，利用出版社生产内容 ，实体书店蓄客，并逐渐辐射所在国家 的实体书店 ，以合作模式建立更多“中国书架” ，让所在国读者能方便买到中国主题图书。
到2019年 ，除了莫斯科作为总部所在地 ，我们已经在吉尔吉斯斯坦的比什凯克、哈萨克斯坦 的阿拉木图、白俄罗斯的明斯克，以及日本的东京落实了这些计划。
位于哈萨克斯坦阿拉木图的尚斯书店。受访者供图迄今为止，尚斯进入的国家，当地政府和读者都对尚斯充满好感。从2015年始 ，我们各个出版分社在当地政府和行业机构 的各类评选中 ，每年都能获得各种表彰。能受到当地政府和读者的欢迎，我认为除了整个集团团队成员工作作风踏实、业务水平专业外，主要有以下几个原因 ：
合法经营。公司每进入一个新 的国家，首先招聘的员工一定是法务工作者 。这是企业立足并长期发展 的基础。比如 ，我们莫斯科总公司仅专职律师就有两名，日常工作内容就 是审核公司所有文件内容和公司活动内容 ，必须保证完全合法经营 。否则 ，公司不可能得到自己员工的尊重 ，也没有办法得到所在国家 的法律保护。
位于哈萨克斯坦阿拉木图的尚斯书店 。受访者供图完全本土化经营 。尚斯在所有国家的出版分社 ，译者 、编辑 、推广 、财务、运营以及实体书店 、后勤等全部团队成员 ，清一色从本土招聘的专业队伍 。这样能在公司运营过程中，无论 是选择翻译图书品种还是翻译、编辑内容，都能更适合本土读者 的阅读 、理解习惯。完全本土化， 是我们受到所在国政府、行业、读者喜欢的重要前提。
要获得国外政府 、行业 、读者喜欢，最重要的一点 是 ，经营者要有高尚 的人品 ，要有出版人 的责任担当 ，要沉下心来，严肃认真地努力把每一本书都做好、做精 。用心做事，自然会赢得当地广泛的尊重和欢迎。
位于白俄罗斯明斯克的尚斯书店。受访者供图中新社记者 ：中国图书走出国门，需要注意哪些问题 ？
穆平 ：每次想到中国图书走出国门 ，我都有一种急迫感 。
简单分析十年来的俄罗斯图书出版市场 ，每年上架的新书品种 ，英语翻译成俄语 的品种 ，每年都达到9000多种新书 ，最高时一年出版11000余种新书 ；而每年从中文翻译成俄语，并在俄罗斯上架销售 的新书 ，2012年仅有30多种 ，十年来尽管这一数量不断提高 ，但到2022年也仅仅只有200余种 。毋庸置疑，近几年国内多个对外图书译介、出版项目的设立 ，为中国图书走出国门发挥了巨大作用 ，但和俄罗斯每年11万余种新书上架数量相比，差距还 是很大的 ；和俄罗斯读者日益增长的对中国文化了解 的需求 ，相差很远。
我认为，中国图书走出国门 ，首先要能走出来 ；其次，走出来后 ，要让当地人买得到 ，还要看得懂；进而逐步实现让外国读者喜欢看 。要达到这些效果 ，母语化翻译 、母语化编辑、本土化出版发行 ，是必需的要件 。
尚斯翻译出版 的中国图书。受访者供图另外，书籍翻译 ，只占全书出版工作量 的30%左右 。一本书的翻译出版，不仅要有好 的译者 ，既懂中国文化、又有高素质专业水平的编辑更是不可或缺 。在俄罗斯及东欧 、中亚国家 ，译者的工作和编辑的工作完全独立 。比如，译者只负责把书 的内容准确翻译 ，而内容 的历史事实 、历史名称及历史数据 ，译者 是不承担核实和查证责任的，这些是编辑必须做的 ，特别是涉及到一些历史人物名称、历史事件名称及发生 的时间 、地点等，俄罗斯和中国记载有时会有出入 ，这些问题都需要编辑一一核实。在我们的编辑部，编辑如果网上搜索不到准确信息，去图书馆一本一本找资料查证的事例很多 ，可以说去图书馆查证 是编辑 的一项常态工作 。
在俄罗斯出版图书，是一项需要耐心和恒心 的事业。比如，我们一本20万中文字的书 ，按常规，从开始翻译到最终出版，至少需要两年时间 ；翻译完成后，至少需要四审四校才能最终印刷出版。而在我们大部分出版物中 ，花费五六年甚至十几年出版 的书也不在少数 。其实 ，这也 是我们 的书籍受到俄罗斯专家学者以及普通读者欢迎 的重要原因。
尚斯翻译出版 的中国图书。受访者供图中新社记者 ：尚斯明年有哪些发展计划或者出版计划 ？
穆平：我们2023年有很多出版计划，其中最重要的是俄语版《平凡 的世界》《人民 的名义》 ，中国历史上著名神鬼怪小说《西洋记》 ，以及中医类 的《针灸大成》等大型出版计划。这些中国当代经典文学及古代经典著作 ，会带给俄罗斯读者强烈 的艺术冲击和美的享受 。当然，我们2023年还有把更多中国影视剧译配后引进到俄罗斯的规划 。(完)
受访者简介：
穆平 ，尚斯国际出版传媒集团总裁，中俄作家俱乐部董事长。祖籍陕西三原 ，新闻学研究生学历。16岁参加中国人民解放军，转业后进入金融系统工作13年，后转入新闻单位从事新闻采编工作5年 。2010年创办尚斯国际出版传媒集团 ，至今尚斯国际出版集团已在中国、俄罗斯、哈萨克斯坦 、吉尔吉斯斯坦 、白俄罗斯 、日本等国成立独资出版社 、实体书店、杂志社、传媒公司等各类实体企业15家，成为中国文化在中亚 、东欧等国最大 的出版传媒集团。
高校清理校级科研机构——去除冗余之后 ，科研组织管理怎样优化****** 光明日报记者 杨飒 高校是我国战略科技力量 的重要组成部分， 是我国基础研究的主力军和主阵地 。过去十年间 ，高校科技力量为我国实现高水平科技自立自强作出了巨大贡献 。其中，校级科研机构成为高校加强科学研究工作的重要力量。 然而，近期不少高校却纷纷发布清理校级科研机构 的通知，引发社会关注。清理校级科研机构释放出何种信号 ？学校应如何更好地管理校级科研机构 ？记者采访了相关专家。
2022年6月17日，在重庆大学 的实验室，学生进行新型硅肥研究实验 。新华社发 淘汰“僵尸”机构，减轻学校管理负担 近期，湖北大学发布《关于清理校级文科研究机构工作 的通知》 ，称“为规范我校校级文科研究机构的管理，进一步提高文科研究机构科研水平……学校决定启动校级文科研究机构清理工作 。” 稍早前，华南农业大学也在《关于开展校级科研机构优化调整和申报工作 的通知》中表示 ，对学校“校级非实体科研机构进行整合优化调整和清理（含自然科学类、人文社会科学类）”。值得关注的是 ，在撤销一批不符合要求 的非实体科研机构 的同时 ，该校还明确，要新建一批聚焦前沿科学 的非实体科研机构 。 对此 ，中国人民大学首都发展与战略研究院副院长郭英剑表示 ，清理校级科研机构 的原因 ，应该从其成立目 的 、运作情况等方面分析。一般来说 ，成立科研机构大都 是为了促进学术发展 ，推进科研成果产出，支持科研成果 的技术转化等 。成立初衷往往 是积极 的。“但据我了解 ，一些校级科研机构在成立的时候 ，并没有获得学校的实质性支持 ，严格说来属于‘三无机构’：无经费 、无人员 、无办公场所 ，即学校不提供额外 的经费支持 ，需要个人去申请纵向或横向科研经费；除了带头人外，没有编制，所以无固定人员 ，全都 是兼职 ；因为无行政规划 ，也难以配套专门的办公室或实验室等 。此类现象 ，在文科类科研机构中比较普遍。当然 ，也有一些科研机构 ，可能从学校某个部门或者机构负责人所在学院获得少量的经费支持 ，但大都不长久 ，很难维持一个科研机构 的正常运转。” 郭英剑补充道，从相关报道中可以看到 ，一些高校所清理的科研机构，大都处于停运 、负责人退休状态等等 。因此，应该属于正常的清理范围。 同济大学高等教育研究所副所长张端鸿也认为 ，清理校级科研机构主要 是把名存实亡的“僵尸”机构淘汰掉，减轻学校的管理负担 。“校级科研机构从建立到发展 ，有的影响力越来越大，有 的逐渐被淘汰走向消亡，都是可能发生的情况。” 张端鸿认为 ，校级科研机构 的优胜劣汰 是高校优化科研组织管理 的必然过程。一些校级科研机构曾经发挥过积极的作用 ，但逐渐被淘汰了 ；也有一些校级科研机构建立以来只 是一个空转的平台 ，客观上需要清理 。建立常态化 的校级科研组织动态管理机制 是非常必要 的 ，这意味着高校更加重视内涵发展 、高质量发展 。
2021年6月11日 ，中国农大河北省鸡泽县综合试验站小麦试验田中，师生们在田间采集数据 。金书怀摄/光明图片 校级科研机构获批不易 ，但管理考核标准不完善 清华大学科研院丁帆等学者曾梳理了清华大学校级科研机构的基本形式 ，主要包括学校自主批建科研机构和联合科研机构（学校以协议形式与校外独立法人单位联合建立 的科研机构）。其中，自主批建科研机构分为部委委托学校建立、根据学校战略发展部署建立、学校顶层规划布局建立、学校为筹备政府批建科研机构建立四类。联合科研机构则包括与国内企事业单位或国（境）外企业合作建立，与国（境）外大学、研究机构或组织合作建立两类 。 丁帆等学者认为 ，校级科研机构的出现为高校构建了科学研究和成果转化平台，开辟了多学科融合发展的新途径，也为高校提高科研能力及实现协同创新提供了良好 的发展道路。 那么 ，高校校级科研机构的建立和清理是否有相关规章制度可参考 ？ 张端鸿指出 ，除了省部级平台 、国家级平台有相应层面的管理机制外，一般性 的校级科研机构均归属学校内部科研管理，其成立和清理主要依据学校科研机构管理办法 。按照通例，高校层面会出台校级科研机构管理条例或者办法，由学校科研部门 、机构或组织人事管理部门负责审核，重要的校级科研机构需要通过校长办公会议审议。 郭英剑介绍 ，对于少数获得学校经费支持的科研机构 ，高校一般都有考核指标；但是 ，对于那些“三无机构”，高校通常并没有具体考核指标，所以，机构负责人 的成果，一般都被认为是科研机构的成果，以此作为机构能否继续存在下去的重要依据。当然，具体的管理，各校有不同 的方式 ，但大都归科研处管理。 记者查阅资料发现 ，不少高校均出台了科研机构管理办法 ，不仅有设立要求 ，更有管理与考评指标 。 例如《上海师范大学科学研究机构管理办法(修订）》中提出的申报标准之一是“申报科学研究机构必须以学校相关学科为支撑 ，有明确 的研究目标、研究任务、研究方向，以及相对稳定 的建设规划。”而在“管理与考评”中明确规定 ，“校级科学研究机构建设周期为四年。自批复日期起 ，四年建设周期结束，通过相关绩效考核可进入下一轮建设周期。绩效考核 的对象为原科学研究机构的全体成员 。对连续两次考核不合格的科学研究机构 ，由主管部门报请主管校长批准后撤销”。 张端鸿表示 ，校级科研机构 是依托院系等教学科研组织建立的具有相对独立性 的科研平台 ，也有少部分是完全独立于院系的。跟院系内设 的科研机构相比，校级科研机构或者其负责人一般已经具备了一定 的科研水平和影响力 ，才能在学校层面获得审批。校级科研机构以学校层级的名义面向社会各界拓展科研合作 。而涌现一批活跃 的校级科研机构 ，有助于高校科研整体活力和实力 的提升 。“校级科研机构管理比较灵活，有助于形成较强 的科研资源吸纳能力 。很多校级科研机构具有成长性 ，有些省部级平台 、国家级平台也是从校级科研机构成长起来 的。” 郭英剑认为 ，校级科研机构要想运转良好，就必须认真对待。“现在 的情况是 ，申请成立获批不易 ，但成立之后 ，管理相对放松 ，很大程度上处于自生自灭 的状态。”
2021年6月26日，在江苏泗洪经济开发区新科技实验室内，党员工程师带领科研团队开展研发工作。耿怀军摄/光明图片 清理机构的同时 ，更应多扶持有潜力 的科研机构 丁帆等学者曾在《设立校级科研机构的必要性探讨》一文中指出 ，校级科研机构的建立有助于发展新兴学科 、前沿学科 、交叉学科，对高校学科建设及声誉提升起到重要作用 。 文章表示 ，成立校级科研机构可聚集多方资源 ，突破传统学科束缚，通过集中科研力量 ，避免人力、物力和科研资源 的隐性浪费，控制科研成本 ，降低科研工作重复率 ，提高科研成果产出率 ，拓展科研思路及方法 ，发展优势学科 、开拓新兴学科 ，扩大高校的科研与学术影响力。 那么 ，校级科研机构建立后 ，如何才能保证其长效运转 ？ 郭英剑认为 ，首先需要学校投入，并认真加以管理。“既然批准机构成立 ，就应该有一定 的经费投入，为机构运转提供必要的支持。相比于为科研机构提供充足编制 、供给办公场所，给予一定科研经费支持虽然也有难度，但存在较大可能性。当然，如果成立该科研机构的目 的，是为了以此为学校争取额外的科研经费 ，那另当别论。有了经费，即使没有固定人员，也可以临时聘请工作人员，或者按照科研项目要求聘请人员，会议室 、实验场所等空间也都可以自行租用 ，机构也就可以迈开正常运转 的第一步了。” 张端鸿指出 ，校级科研机构有效运行的关键 是人 ，机构成立后，核心成员是不 是继续在这个平台上投入足够 的时间和精力非常关键 。高校应当对校级科研机构建立动态监测和管理机制，着力培育一批充满活力、具有影响力的校级科研机构 。“我认为 ，清理校级科研机构不应只把关注点放在‘淘汰后进’上，更要发现并扶持有潜力的科研机构乃至院系内设科研机构 ，同时不断优化管理 。” 郭英剑表示，“从我个人的经验来看 ，今天 的文科科研机构比过去具有更大的作用与价值。在新文科建设背景下 ，可以不局限于学院较为单一的专业设置、学术资源，通过科研机构的形式 ，将不同学科不同专业 的人员组织在一起 ，从而进行学科中各专业与其他专业 的重组 ，形成文理交叉。这样 ，一方面可以促使教师开展跨学科研究 ，另一方面，可以为学生提供综合性的跨学科学习，达到扩展知识和创新思维 的目 的。” 他认为，如果建设得较为成功，校级科研机构完全可以在新文科背景下 ，发挥重要的纽带作用 。“对于文科而言，已经到了科研机构转型 的关键时期 。利用整顿清理的时机，对其中的‘潜力股’给予一定 的科研经费支持，让其在新文科背景下发挥文理交叉与融合 的时代作用 。这比一味清理 、淘汰，意义要大得多 。” 《光明日报》（ 2023年01月03日 14版） 大发app地图 |
