在课程建设中回答好“时代之问”******

　　党的二十大报告指出，教育 是国之大计 、党之大计。培养什么人、怎样培养人 、为谁培养人 是教育的根本问题 。作为经济学教育科研一线 的一名共产党员，我深感肩上 的时代使命与责任。上海财经大学在人才培养中坚持立德树人 的根本任务 ，培养具有家国情怀和使命担当 的社会主义接班人。我所在的经济学院是上海市首批课程思政领航学院 ，作为领航学院负责人，我组织实施了学院的本科和研究生课程思政全覆盖建设 。

　　针对经济学课程的特点，我们探索形成以课程思政案例为基础 的可量化评估 、可复制 的高质量课程思政建设模式。我负责 的《博弈与社会》课程入选上海市课程思政示范课程 。党 的二十大召开后 ，我们组织教师开发建设融二十大精神于课堂教学的课程思政案例 。通过案例教学方式开展课程思政教育，不仅让学生以“盐溶于水”的方式受到社会主义核心价值观教育，也推动了专业课程 的教学方法改革。在课程思政建设与实施中 ，广大教师也接受了一次价值观的强化 ，实现了高校人才培养价值引领、师德师风建设与教学方法改革协同并进 。

　　党 的二十大报告系统总结了十年来中国经济发展的成功经验 ，并提出了许多具有开拓性 的论断和判断，强调“科技是第一生产力、人才是第一资源 、创新是第一推动力” 。高校肩负着培养高质量创新人才 的重任 ，上海财经大学经济学院近十几年来积极推进创新人才培养模式改革，引领了全国经济学科最新一轮改革浪潮，极大提升了人才培养质量 ，我院的改革成果获得国家教学成果奖 。同时，针对当前数字经济人才稀缺的现状，我们积极规划建设数字经济系列教材 ，全校协调筹划成立数字经济系 ，以培养国家急需的数字经济人才 ，并创新培养模式，融实践于学生培养过程 ，在解决重大问题的实践锻炼中培养学生 ，以达到知晓中国、报效祖国的目 的。

　　中国当前正面临重大挑战和历史机遇 ，必须完整、准确 、全面贯彻新发展理念，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持高水平对外开放 ，加快构建以国内大循环为主体 、国内国际双循环相互促进的新发展格局。必须以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 。为了系统探索中国式现代化理论 ，加快构建中国自主知识体系，学校以我院教师团队为核心，组建成立了“中国经济思想发展研究院”，会聚一批国内外优秀学者进行理论创新 ，探索构建中国经济学自主知识体系，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 ，围绕以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 的中心任务，推进知识创新、理论创新、方法创新，思考并回答好中国之问、世界之问、人民之问 、时代之问 。

　　（光明日报记者颜维琦、任鹏采访整理）

　　《光明日报》（ 2023年01月12日 05版）

博鳌亚洲论坛2023年年会将于3月底线下举行******

　　新华社北京1月11日电（记者邹多为）博鳌亚洲论坛秘书长李保东11日表示 ，博鳌亚洲论坛2023年年会将于3月底在海南博鳌以线下方式举行 。

　　博鳌亚洲论坛新闻发布会当天在北京召开 。李保东在会上介绍说 ，论坛初步考虑3月底举办2023年年会 ，邀请包括东道国中国在内 的各国领导人 、政府官员 、国际组织负责人 、企业代表、专家学者和媒体人士出席会议，共商疫后亚洲与全球发展大计。年会具体日期将在确定后尽早公布 。此外，在做好疫情防控的同时，年会将以线下方式举行。

　　当前 ，受经济下行和地缘政治冲突等多种因素影响，全球发展面临 的挑战增多，国际社会携手应对各类全球性挑战 的紧迫性更加突出 。李保东表示，论坛2023年年会将继续聚焦亚洲和世界发展的前沿问题 ，致力于凝聚各国共促疫后世界经济复苏 的共识，推动国际社会加强政策协调和团结合作 ，迎接共同挑战 ，促进共同发展 。

　　论坛2023年年会计划设置“发展与普惠”“治理与安全”“区域与全球”“当下与未来”四个板块议题，旨在更好推动各方理性探讨自身利益和共同利益 、短期利益和长远利益 的关系 ，从而促进国际合作 ，凝聚发展共识。

　　除了举办年会，博鳌亚洲论坛还将在今年举办全球经济发展与安全论坛第二届大会、全球旅游论坛首届大会 、全球城市绿色发展和乡村振兴论坛首届大会 、全球健康论坛第三届大会、国际科技与创新论坛第三届大会以及健康产业国际论坛等专题会议。论坛也将继续围绕全球应对气候变化和实现碳中和目标、高质量建设“一带一路”等课题加强研究工作，并推出新的科技创新等专题报告 。