续写新时代“教育戍边”的光辉篇章******
【奋进新征程 建功新时代·深入学习贯彻党的二十大精神·石河子大学】
续写新时代“教育戍边” 的光辉篇章
——石河子大学深入学习宣传贯彻党 的二十大精神
光明日报记者 李 慧 尚 杰 光明日报通讯员 宿闪闪
血脉中流淌着兵团人 的红色基因，肩膀上扛起维稳戍边的时代重任。党 的二十大胜利召开 的喜讯传到祖国边疆，石河子大学迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮。
组织师生收听收看盛会学习领会精神，开展党委理论学习中心组集体学习吃透精神实质 ，结合工作实际召开部署会议谋划蓝图 ，组织广泛宣讲振奋精神 ，将精神内涵融入“大思政课”入脑入心……一系列特色活动，让全校涌动起奋进新征程 的激情与力量。
石河子大学师生纷纷表示 ，要以党的二十大精神为指引 ，自信自强、守正创新 ，踔厉奋发、勇毅前行，把服务兵团区域经济社会发展的职责使命扛在肩上，以实际行动为全面建设社会主义现代化国家 、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量 。
新思想引领新征程
“踏上新征程，向着新的奋斗目标再出发，这 是充满光荣和梦想的远征。深入实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑 ，这是沉甸甸的历史责任。我们要深入学习宣传贯彻党的二十大精神 ，在为党育人、为国育才上展现更大作为 ，以实际行动加快推进教育强国 、科技强国和人才强国建设 。”
石河子大学校园美景 。资料图片
11月6日 ，在石河子大学2022年秋季战略研讨会上，校党委书记柴真结合学习宣传贯彻党的二十大精神 ，就开创学校各项事业发展新局面提出要求 。各部门和学院负责人对标对表党 的二十大确定 的宏伟蓝图 、目标任务和学校事业发展实际，提出具体工作目标举措。
国家自然科学基金申请动员会、毕业生就业工作推进会、迎接本科教育教学审核评估推进会、中国特色社会主义理论体系高峰论坛……在党 的二十大精神指引下 ，一场场工作推进会、专题研讨会在校园迅速开展。
石河子大学坚持把学习宣传贯彻党的二十大精神与推进实施学校“十四五”发展规划 、加快“双一流”建设、推动新时代教育评价改革等中心工作紧密结合 ，围绕“学习新思想，树立新目标 ，指引新发展”的思路 ，科学谋划、精心部署学校各项事业发展，切实把党的二十大精神落实到办学治校 的各方面、全过程。
围绕棉花全链数字化，石河子大学“科创中国”新疆兵团数字棉花区域科技服务团又开始了新一轮技术攻关。该团队以中国工程院院士陈学庚为首席专家 ，以国家现代农业产业技术体系岗位科学家张若宇为团长 ，已经在棉田信息感知、棉花采收信息监测、棉花品质快速检测等技术与装备方面取得了多项重要成果，促进了兵团乃至全疆区域农业数字化 、智慧化发展 。
张若宇表示 ：“作为一名扎根西部边疆 的基层科研工作者，我将继续以国家战略需求为导向 ，在棉花生产全程数字化研究与应用方面进行科技攻关，不断开拓创新 ，为推进我国农业农村现代化建设贡献力量。”
“大思政课”推动党 的二十大精神入脑入心
“要找准与课程相关 的知识点，采取启发式教学 、案例式教学等多种方式 ，把党的二十大精神有机融入教学中。”“讲解党 的二十大提出的新表述 、新观点、新部署时 ，要加强理论研究宣传阐释，引导学生掌握贯穿其中的马克思主义观点立场和方法。”
连日来 ，马克思主义学院概论课教研室 的教师们在线上齐聚一堂，围绕“党 的二十大精神融入思政课”进行集体备课，就理论与实践相结合 、破解教学重点难点 、优化教学方式方法等展开了热烈研讨。
石河子大学“兵团精神育人——名师思政导航”思政课在石河子军垦第一连进行授课。资料图片
为发挥思政课立德树人主渠道作用，推动党的二十大精神进教材 、进课堂 、进学生头脑 ，教研室多次组织教师开展集体备课，设置了15个相关专题进行内容解读与阐释 ，并开展“二十分钟呈现党的二十大”实践活动 ，组织学生结合专业分组学习讨论党 的二十大精神 ，并将学习成果进行汇报展示 ，积极引导学生主动学习党 的二十大精神。
课程思政 是高校传播党的创新理论 的有效途径。12月10日 ，一场别开生面的课程思政大赛在药学院举行。参赛教师用心提炼专业课程中与党 的二十大报告相关的思政元素 ，将党的二十大精神融入专业教学。深入浅出的解读阐释、潜移默化的真情融入、贴近青年 的语言表达，赢得观赛师生阵阵掌声。
在交流中碰撞思想 ，在探讨中凝聚共识 。10月16日，生命科学学院师生分别与北京大学新闻与传播学院、生命科学学院，塔里木大学生命科学与技术学院师生相聚“云端”，共学党 的二十大报告，并结合自身实际进行深入交流 。石河子大学学生王海楠表示，作为生科学子，要思考如何发挥专业优势 ，将科学研究应用到生态文明建设当中 ，切实提升自身学术素养，立足兵团 、扎根边疆、坚守初心 ，真正将论文写在祖国大地上 。
与此同时，石河子大学“青年马克思主义者培养工程”2022年主体培训班以“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”为主题 ，开展系列学习教育活动，以“理论学习+社会实践+志愿服务+课题研究+挂职锻炼” 的丰富形式 ，推动党 的二十大精神入脑入心。
从思政课程到课程思政，从交流研讨到专题培训……富有特色和成效 的“大思政课”，把“冒着热气” 的党的二十大精神第一时间送进了教案、课堂、学生头脑 ，为学生们点亮理想的灯、照亮前行 的路 。
丰富形式让学习贯彻更有实效
飞扬 的歌声，吟唱难忘的岁月；美丽的舞蹈，献给伟大的祖国 ；经典的诗歌，歌颂美好 的时代……10月21日，图书馆机关党支部开展“庆祝二十大 ，礼赞新时代”主题党日活动 ，师生们畅谈生活变化，用丰富多彩的文艺节目歌颂党 的光辉 、祝福伟大祖国。
连日来，学校各级各类党团组织策划的一系列特色主题党日、团日活动陆续开展 。药学院机关党支部组织“学习二十大，全面争优先”知识竞赛，生命科学学院学生党支部开展“青春告白祖国，党员声声入人心”告白祖国活动，体育学院团支部组织观看纪录片《领航》……一场场活动实现了组织化学习全覆盖。
与此同时，各类以党 的二十大精神为主题 的校园文化系列品牌活动也在如火如荼地进行 。结对师生诵读、“我与新时代”主题故事优秀征文朗诵比赛 、手工艺品设计大赛 、红色主题美术作品展、书法篆刻作品展……学校积极克服疫情影响，开展了不同角度 、多样形式 的线上活动，让党 的二十大精神学习宣传贯彻更加生动、更有实效。
学校团委还充分发挥学生社团在推进校园文化建设、加强大学生思想引领等方面的重要作用 ，立项了“学习二十大 ，筑梦新时代”多语种宣讲 、“学习二十大，京韵润边疆”传统文化展示等33个社团品牌项目，以社区宣讲 、文艺展演 、志愿服务等形式宣传党 的二十大精神 。
“党的二十大已经绘就了宏伟蓝图 、吹响了前进号角 。”校长代斌表示 ，“石河子大学将以党的二十大精神为指引 ，围绕科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 ，推进学校各项事业高质量发展，续写新时代‘教育戍边’ 的光辉篇章 ，为建设团结和谐 、繁荣富裕 、文明进步、安居乐业 、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆贡献力量 。”
《光明日报》（ 2022年12月29日 05版）
江西“90后”男孩带瘫痪母亲上学 ：我就 是妈妈 的双腿******
赵建军用轮椅推着母亲在校园散心。受访者供图
中新网南昌1月12日电 题 ：江西“90后”男孩带瘫痪母亲上学 ：我就是妈妈的双腿
作者 刘玉洁
“我就是妈妈的双腿 ，带着她走向幸福生活。”11日 ，南昌航空大学软件学院硕士研究生赵建军说道。
2018年9月 ，赵建军父母遭遇车祸 ，父亲重伤 、母亲瘫痪，21岁的赵建军便主动承担起照顾母亲 的重任，在医院照顾母亲两年。“手术后住在ICU里只能喝流食，我就在医院附近租了一个小房间 ，每天煮好粥送到妈妈 的病床前，一勺一勺吹凉了喂给妈妈。”
长期卧躺容易造成血液流通不畅，赵建军便每隔几个小时帮母亲按摩 、敷腿，晚上睡在病床旁，帮母亲翻身 ，换水垫 。“从ICU病房到普通病房 ，这两年妈妈不想让我看到她难过的样子，所以大多时间都是笑着的 ，我也 是笑着 的，笑着笑着 ，感觉一切都会好起来 。”
“妈妈常说 ，再苦再难，都不要放弃读书 ，要坚持你自己 的梦想 。在医院的这两年 ，每当晚上妈妈睡着后，我就去医院的走廊或楼梯间去背考研 的英语、政治 。”赵建军回忆道 ，病床旁边放不下太多 的书本，自己便去病房外 的长椅上做数学试卷备考研究生考试 。
“研究生考试成绩公布后，我的成绩高出南昌航空大学分数线60分，随后也顺利通过了面试。但这个时候我很纠结 ，不知道如何一边照顾妈妈 ，一边完成学业 。”赵建军告诉记者，校方得知情况后 ，为他开了“后门” ，将他和母亲安排住在一间一楼的宿舍，并且免除了房租和水电费。
赵建军背着母亲下楼。受访者供图
“妈妈在我身边好照顾，不在我身边我也不放心。”对于学校提供 的方便 ，赵建军颇为感激，这让他既能安心上学又方便照顾母亲 。
“在妈妈病情稳定后 ，我便从医院带着她来到学校，开始了‘带母求学’之路 。”每天早上不到六点就起床，为母亲洗漱 、按摩、做早餐 。在安顿好母亲后，赵建军便匆匆前往实验室学习 。晚上回到宿舍，临睡前，再给母亲洗脚按摩 ，做康复运动 。
“这几年里 ，我去过了南昌几乎所有三甲医院的每个角落 ，对医院 的挂号 、问诊、陪护 、出入院等流程都无比熟悉 。”天气好时，赵建军只要有时间就会用轮椅推着母亲去校园晒晒太阳，看看校园、讲讲趣事 。
“看着妈妈笑容越来越多起来，感觉所做一切都 是值得 的。”赵建军说道 ，身边部分同学受到他的影响 ，从基本不给父母打电话 ，到现在每星期都和父母联系了 。
“这一路走来，有太多人帮助我，我也希望能够成为给予别人光明的人。”如今 ，赵建军母亲可以拿掉拐杖，自己走一点路 ，赵建军便在空闲时间参加各种志愿活动。
赵建军说 ，一路走来，他受到了很多人 的帮助，毕业后他希望尽自己所能去帮助他人 ，同时感谢那些帮助过自己的人 。(完)
